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EPIC

21 二月 2010 By 1 In PSY

认知结构有四个特点： 每个产生式规则就是一个知识模块，它表征着认知的一个步骤； 通过合理的设置目标，然后将其放入工作记忆，再从工作记忆中将其阅读出来便构成一串串规则，这就是复杂的认知过程； 产生式规则最重要的一点就是条件与反应的非对称性； 产生式规则都是抽象的，可以用于许多情景。 EPIC（Executive-Process/Interactive Control，即执行加工过程的相互作用） //Kieras, Meyer(1997) //完成各种作业的心理机制 //多作业操作（multiple-task performance）   <———-相关理论———-> single-channel hypothesis 单一通道理论 //Telford(1931)，心理抵抗期（PRP, psychological refractory period） //Craik(1948)，存在一个计算过程 //Welford(1952)，与一些中枢机制本身有关 //整体单一通道假设：刺激输入和反应输出之间的全部机制一起构成了一个单一通道 //PRP程序，一系列不同的测试 //证据：PRP曲线的三个特点。 structural bottleneck models 结构瓶颈模型 perceptual bottleneck model 知觉瓶颈模型 早期选择理论，Broadbent(1958) 识别刺激与发现其意义的过程应该是有限的，对于同时出现的一些作业，这个局限可以让人一次只处理一个作业。 //最近选择理论 late-selection theory 语义分析和识别可以同时进行于两个或者两个以上的刺激之中，根据这些加工过程，选择的刺激转换到其他随后的阶段，如果有意识注意、记忆存储、反应选择和运动产生，在此可能有一个单一通道瓶颈。 response-selection bottleneck model 反应选择瓶颈模型 最近选择理论的另一种形式 在短时工作记忆中可以同时识别与储存许多刺激，但是反应选择的过程一次只能够处理一个作业。 对于同时出现的多作业，各自的反应选择阶段不能有时间重叠。 运动-生产瓶颈模型（反应开始延迟模型） Keele(1973) 刺激识别与反应选择可以同时进行于两个作业中，但是随后的一个加工过程准备开始连续的单个运动，然后可以一次只处理一个作业，这个加工的后一个阶段构成了一个瓶颈，需要无优先的作业暂时等待到优先的作业完成时为止。 unitary-resource theory 模块资源理论 //Kahneman(1973) 可利用加工容量的特点： [...]

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